Ma non si è dovuto solo modificare le foto, ma anche montare quella che è stata una settimana caotica per tutti.
Una volta tornati a scuola si son dovuti guardare e selezionare le parti più interessanti, le riprese più riuscite, le inquadrature che funzionavano maggiormente, per poi montare quello che sarebbe dovuto essere un prototipo di documentario.
Tutto questo nel lasso di tempo in cui metà classe era in alternanza, quindi si aveva tempo per lavorare.
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